PROJETO EM MOÇAMBIQUE RESULTOU EM CINCO DOUTORAMENTOS E MAIS DE 400 HORAS DE FORMAÇÃO
O projeto “Desenvolvimento do Ensino à Distância na Universidade Eduardo Mondlane”, que contou com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian e resultante da parceria entre a Universidade de Aveiro (UA) e a Universidade Eduardo Mondlane (UEM), encerrou a 12 de Dezembro, na Reitoria da UEM. O projeto resultou em cinco doutoramentos em Multimédia em Educação, com mais de 400 horas de formação, envolvendo oito docentes da UA.

Decorrem de 7 a 10 de Janeiro em todo o país os exames de Admissão à Universidade Eduardo Mondlane, Unizambeze e Unilúrio. Para os diferentes cursos destas três universidades prestarão provas de admissão cerca de 32 000 candidatos, dos quais cerca de 26000, concorrem para a UEM, a maior e mais antiga Universidade pública do país.

A Universidade Eduardo Mondlane graduou no último sábado (15 de Dezembro) 47 estudantes da extinta delegação da Faculdade de Direito na Cidade da Beira. Trata-se de estudantes que ingressaram na delegação, mas que após a sua extinção passaram a frequentar aulas na Universidade Zambeze (Unizambeze).
Estes juntam-se aos 57 licenciados em Direito que a 09 de Novembro receberam diplomas na segunda graduação da UEM em Maputo, no ano de 2012.

A Faculdade de Ciências da Universidade Eduardo Mondlane realizou ontem, 12 de Dezembro, uma palestra sobre a “Promoção das Energias Renováveis em Moçambique: Desafios e Oportunidades para a Ciência e Tecnologia, proferida pelo Professor Boaventura Cuamba.
A palestra está integrada no âmbito das celebrações do 20º Aniversário da unificação da Faculdade de Ciências anteriormente constituída pelos Departamentos de Física, Química e Geologia com as Faculdades de Biologia e de Matemática.

O Centro de Estudos Africanos lançou ontem, 12 de Dezembro, o primeiro dicionário monolingue em língua changana, da autoria conjunta do Prof. Catedrático Armindo Ngunga e de Patrício Martins, intitulado “Xihlamusarito xa Xichangana”.
Trata-se do primeiro dicionário numa língua nacional que, segundo Armindo Ngunga, visa responder às questões sobre até que ponto as línguas locais podem explicar a si mesmas e como elas se apropriam dos fenómenos universais.

Depois de doze anos de interregno, a Universidade Eduardo Mondlane retomou hoje, 06 de Dezembro, a realização da sua reunião anual, com objectivo de apresentar à comunidade o estágio de desenvolvimento da instituição, discutir os desafios e perspectivas do Ensino Superior no geral assim como colher contribuições para a melhoria da eficácia na implementação dos programas de desenvolvimento institucional.
O encontro conta com a presença de estudantes, docentes, investigadores, políticos, parceiros de cooperação e demais convidados da sociedade civil.